Termine per la partecipazione: 19 novembre 2018.
Generation €uro Students’ Award è un concorso a squadre per studenti degli ultimi 2 anni della scuola secondaria di 2° grado interessati ai temi dell’economia.
Ogni squadra è composta da massimo 5 studenti della stessa scuola e 1 insegnante. Possono partecipare più squadre della stessa scuola.
Il 1° passo è rispondere al quiz online. Puoi esercitarti quante volte vuoi con la versione di prova del quiz.
Chi passa la prova del quiz accede alla manche successiva che prevede l’analisi di una questione economica: tenendo conto delle condizioni economiche nell’area dell’euro e del livello dell’inflazione dovrai proporre al Consiglio direttivo della Banca centrale europea (BCE) decisioni di politica monetaria.
Ossia cosa devono fare le banche centrali per controllare l’offerta di liquidità nell’economia e assicurare la stabilità attraverso i tassi di interesse e gli acquisti di attività finanziarie.
Quest’anno sarà lasimulazione della decisione di politica monetaria che il Governing council adotterà il 24 gennaio 2019.
Le 3 squadre autrici delle analisi migliori saranno invitate il 10 aprile 2019 presso la Banca d’Italia a Roma a presentare oralmente a una giuria di esperti.
La Banca d’Italia a Roma (come ogni banca centrale nazionale) designerà la squadra vincitrice.
Il 6 e 7 maggio 2019 le squadre vincitrici dei 10 Paesi partecipanti saranno invitate alla cerimonia di premiazione presso la BCE, a Francoforte sul Meno (Germania). Ci saranno anche dibattiti, presentazioni, attività didattiche e culturali in inglese.
Trovi informazioni sulla politica monetaria nel sito della BCE e nel sito della Banca d’Italia. Ogni Paese partecipante ha un rappresentante per il concorso.
Per gli insegnanti c’è La guida per gli insegnanti in formato pdf da scaricare.
Nel 1° video il presidente della BCE Mario Draghi risponde alle domande dei vincitori di Generation €uro Students’ Award 2017. Nel 2° video si possono sentire anche le voci degli studenti.
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Photo by Generation €uro Students’ Award
